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"教育+AI"双向赋能:williamhill威廉希尔官网首期教学沙龙探索混合式教学新范式

发布日期:2025-04-08 访问量:

2025年4月2日下午,williamhill威廉希尔官网在鼓楼校区曾宪梓楼举办"人工智能赋能混合式教学创新——以《学术性阅读:语言与思维》智慧课程建设为例"专题讲座。本次讲座由williamhill官网登录入口大学外语部夏珺副教授主讲。夏珺副教授主持了两门国家级一流本科课程和一门williamhill官网登录入口"百层次"优质课程,在2024年获得"williamhill官网登录入口卓越教师发展奖教金"。

    

活动由williamhill威廉希尔官网张全真副教授主持,张翼院长出席并致辞。张院长在致辞中阐述了本次讲座的背景与重要意义。他指出,随着留学生工作机制改革的深入推进,学院将在留学生人才培养中扮演更加重要的角色,提升教师的智慧教学能力也是学院践行教学改革创新的一项举措。张全真副教授介绍,学院计划推出"AI赋能国际中文教学沙龙"系列讲座,将涵盖课程建设、教学设计、课堂实施、学情分析等多个维度,本次讲座为该系列的首场活动。

    

讲座中,夏珺副教授以学生借助ChatGPT完成学术写作为例,深入探讨了人工智能对语言学习的双重影响。她指出,对于具备自主学习能力的学生,AI不仅能强化语言技能与实践能力,更能培养其批判性思维与创新思维。夏珺副教授以超星泛雅(学习通)平台作为主要载体,重点开发了四大AI核心功能模块,包括:章节建设、题库建设、知识图谱构建与AI工作台应用。通过各模块的有机联动与动态调整,构建起"课程建设-教学实施-学情追踪"的智能闭环系统,有效推动了混合式教学的效率提升与模式创新。

    

夏珺副教授进一步提出,AI技术可深度融入课堂教学,促进师生高效互动。她通过两个典型案例进行演示:一是AI辅助角色扮演,创设真实语境,提升课堂互动质量;二是智能写作反馈机制,结合教师点评与同伴互评,优化学术写作指导。在现场演示中,AI智慧教学平台能够有效促成"师—生—机"的三维互动,为教学创新提供了新思路。此外,夏珺副教授还强调,AI可助力个性化学习与能力发展,例如在学术阅读与写作中提供定制化辅导,帮助学生拓展思维边界,在自主学习与能力发展中发挥重要作用。

    

在互动环节中,与会教师围绕AI应用的关键问题与实施边界分享了个人见解,并与夏珺副教授进行针对性交流。研讨聚焦技术赋能与教育本位的平衡之道,现场学术氛围热烈,为AI与教学深度融合提供了多元视角与实践启示。本次讲座不仅深化了williamhill威廉希尔官网师生对AI教学应用场景的理解,更为人工智能时代的教育创新提供了可借鉴的实践范式。未来,williamhill威廉希尔官网将持续推进"AI赋能国际中文教育"系列沙龙,以技术创新驱动教学改革,进一步完善人才培养机制,推进形成彰显南大特色的国际中文教育智慧育人新模式。

(供稿:孙苏馨 舒翼)